Η προετοιμασία για ένα μόνο μάθημα μπορεί ήδη να είναι απαιτητική. Όταν όμως δύο, τρεις ή τέσσερις εξετάσεις πλησιάζουν ταυτόχρονα, το πρόβλημα δεν είναι μόνο ο χρόνος. Είναι η ορατότητα. Χρειάζεται να ξέρετε τι ζητά κάθε μάθημα, ποια θέματα είναι αδύναμα, ποια υλικά λείπουν και πού πρέπει να πάει η επόμενη συνεδρία μελέτης.
Αν όλα αυτά μένουν σε διαφορετικά έγγραφα, ημερολόγια, φακέλους και συνομιλίες, η εβδομάδα γεμίζει με εναλλαγές αντί για πραγματική μελέτη.
Γιατί ο σχεδιασμός πολλών εξετάσεων καταρρέει τόσο εύκολα
Το πιο συνηθισμένο λάθος είναι να αντιμετωπίζετε όλες τις εξετάσεις σαν μία μεγάλη λίστα εργασιών. Αυτό κρύβει τις διαφορές ανάμεσα στα μαθήματα. Ένα μάθημα μπορεί να χρειάζεται κυρίως επανάληψη σημειώσεων. Ένα άλλο μπορεί να έχει κενά σε αρχεία, παλιά θέματα ή ανοιχτές ερωτήσεις.
Όταν δεν βλέπετε αυτές τις διαφορές, καταλήγετε να μελετάτε αυτό που είναι πιο αγχωτικό ή πιο εύκολο να ανοίξει, όχι απαραίτητα αυτό που χρειάζεται περισσότερη προσοχή.
Ξεκινήστε κάνοντας κάθε μάθημα ορατό με τους δικούς του όρους
Πριν φτιάξετε πρόγραμμα εβδομάδας, δώστε σε κάθε μάθημα δική του εικόνα. Ποια είναι τα βασικά κεφάλαια; Πού υπάρχουν σημειώσεις; Πού υπάρχουν αρχεία; Ποιες ερωτήσεις είναι ακόμη ανοιχτές; Πότε είναι η εξέταση;
Αυτή η επισκόπηση βοηθά να αποφύγετε την ψευδαίσθηση ότι όλα τα μαθήματα είναι στο ίδιο επίπεδο ετοιμότητας. Δεν είναι.
Συγκρίνετε ετοιμότητα, όχι μόνο ημερομηνίες εξετάσεων
Οι ημερομηνίες έχουν σημασία, αλλά δεν αρκούν. Ένα μάθημα με πιο μακρινή εξέταση μπορεί να χρειάζεται περισσότερη δουλειά αν έχει πολλά αδύναμα θέματα. Ένα μάθημα που είναι πιο κοντά μπορεί να χρειάζεται μόνο στοχευμένη επανάληψη.
Η καλύτερη απόφαση προκύπτει όταν βλέπετε χρόνο και ετοιμότητα μαζί.
Παράδειγμα ροής εργασίας στο Supastudy
Στο Supastudy, κάθε μάθημα μπορεί να έχει τη δική του δομή θεμάτων, σημειώσεις, αρχεία και ερωτήσεις. Όταν προετοιμάζεστε για πολλές εξετάσεις, μπορείτε να ανοίγετε κάθε χώρο εργασίας μαθήματος και να βλέπετε τι λείπει.
Ένα μάθημα μπορεί να δείχνει πολλά θέματα χωρίς σημειώσεις. Ένα άλλο μπορεί να έχει αρκετές ανοιχτές ερωτήσεις. Ένα τρίτο μπορεί να χρειάζεται απλώς οργάνωση παλιών θεμάτων. Αυτή η εικόνα κάνει τον εβδομαδιαίο σχεδιασμό πιο συγκεκριμένο.
Πώς να εναλλάσσετε εστίαση χωρίς να διαλύετε την εβδομάδα
Η εναλλαγή ανάμεσα σε μαθήματα δουλεύει καλύτερα όταν κάθε συνεδρία έχει σαφή σκοπό. Αντί να γράφετε απλώς «διάβασμα Βιοχημείας», γράψτε «κλείσιμο ανοιχτών ερωτήσεων στο Κεφάλαιο 2» ή «σύνδεση PDF με τα θέματα του Μαθήματος 3».
Έτσι η εναλλαγή δεν είναι τυχαία. Κάθε συνεδρία μετακινεί ένα συγκεκριμένο μάθημα πιο κοντά στην ετοιμότητα.
Συνηθισμένα λάθη στην προετοιμασία για πολλές εξετάσεις
Το πρώτο λάθος είναι να δίνετε όλο τον χρόνο στο πιο κοντινό μάθημα χωρίς να ελέγχετε τα κενά των άλλων. Το δεύτερο είναι να κρατάτε τον σχεδιασμό μόνο σε ημερολόγιο, χωρίς σύνδεση με τα πραγματικά υλικά. Το τρίτο είναι να μετράτε ώρες αντί για πρόοδο ανά θέμα.
Η λύση είναι να χρησιμοποιείτε τη δομή των μαθημάτων ως βάση για τον σχεδιασμό, όχι ως κάτι που ελέγχεται μετά.
Τι να διαβάσετε στη συνέχεια
Αν χρειάζεστε πιο συγκεκριμένο πλάνο για ένα μόνο μάθημα, διαβάστε Πώς να δημιουργήσετε σχέδιο μελέτης για εξέταση από το αναλυτικό πρόγραμμα. Αν η δομή του μαθήματος δεν είναι ακόμη καθαρή, συνεχίστε με Πώς να μετατρέψετε το αναλυτικό πρόγραμμα σε σχέδιο μελέτης. Αν το πρόβλημα είναι η σύνδεση σημειώσεων με κεφάλαια, δείτε Πώς να συνδέσετε σημειώσεις με το σωστό κεφάλαιο για γρηγορότερη επανάληψη. Για τη γενική εικόνα, διαβάστε Τι είναι ένας σχεδιαστής μελέτης για φοιτητές πανεπιστημίου;.
Τελικό συμπέρασμα
Η προετοιμασία για πολλές εξετάσεις δεν λύνεται μόνο με περισσότερες ώρες. Λύνεται με καλύτερη ορατότητα ανά μάθημα. Όταν βλέπετε θέματα, σημειώσεις, αρχεία, ερωτήσεις και ημερομηνίες μαζί, μπορείτε να μοιράσετε την προσοχή σας πιο δίκαια και πιο αποτελεσματικά.
Αν θέλετε να οργανώσετε πολλά μαθήματα σε έναν χώρο μελέτης, μπορείτε να ξεκινήσετε δωρεάν. Για λεπτομέρειες σχετικά με τα προγράμματα και τη συνεργασία, δείτε τη σελίδα τιμών ή τις Συχνές ερωτήσεις.
