OneNote on yliopisto-opiskelijoille tuttu työkalu, koska se on joustava. Opiskelijat voivat luoda muistikirjoja, jakaa ne osioihin ja sivuihin, kirjoittaa muistiinpanoja, liittää kuvia ja jakaa muistikirjoja. Microsoft kuvaa OneNotea myös muistikirjojen, osioiden ja sivujen kautta organisointiin sekä jaettujen muistikirjojen kautta yhteistyöhön.
Tämä joustavuus on hyödyllistä. Kysymys on, riittääkö se jaetuille kurssimuistiinpanoille, kun ryhmän pitää hallita myös kurssitiedostoja, tenttiaiheita, avoimia kysymyksiä, hyväksyttyjä vastauksia, rooleja ja kertaamisen prioriteetteja.
Supastudy ja OneNote eivät ratkaise samaa ongelmaa samalla tavalla. OneNote on joustava muistikirja. Supastudy on kurssin työtila. Ero korostuu, kun kurssista tulee yhteinen ja tenttiin suuntautunut.
Missä OneNote toimii hyvin
OneNote on vahva, kun opiskelijat haluavat vapaan kirjoitustilan. Se sopii luentomuistiinpanoihin, henkilökohtaisiin muistikirjoihin, kurssiosioihin, yhteenvetojen luonnoksiin ja joustaviin sivuihin. Microsoft kuvaa perusrakenteen muistikirjoina, osioina ja sivuina oppaassa muistiinpanojen järjestämiseen OneNotessa, ja malli tuntuu monista opiskelijoista luontevalta.
OneNote voi tukea myös yhteistyötä. Microsoft tarjoaa ohjeita muistiinpanojen jakamiseen OneNotessa, ja jaetut muistikirjat ovat hyödyllisiä, kun opiskelukaverit haluavat osallistua samaan muistiinpanokokoelmaan.
Pienelle kurssille tai ryhmälle, jonka tarvitsee vain kirjoittaa yhdessä, tämä voi riittää. Jos päätehtävä on yhteinen muistiinpanojen tekeminen, OneNote on vahva vaihtoehto.
Missä jaetut kurssimuistiinpanot tarvitsevat enemmän rakennetta
Kitka syntyy, kun muistiinpanot ovat vain yksi osa kurssia. Yliopistokurssiin kuuluu myös dioja, PDF:iä, lukemistoa, vanhoja tenttejä, ratkaisemattomia kysymyksiä, tenttipäiviä ja yhteistyösääntöjä. Jos nämä elävät muistikirjan ulkopuolella, opiskelijoiden täytyy edelleen koota kurssi useasta paikasta.
Tässä ero on muistikirjakeskeisen ja kurssikeskeisen järjestelmän välillä. Ensimmäinen kysyy: mihin tämä muistiinpano kuuluu? Toinen kysyy: mitä aihetta muistiinpano selittää, mitkä tiedostot tukevat sitä, mitkä kysymykset ovat avoinna ja mitä pitää kerrata ennen tenttiä?
Aihepuut vs muistikirjan osiot
OneNoten osiot järjestävät sivuja, mutta ne ovat edelleen muistikirjan säiliöitä. Supastudyn aihepuu rakentuu kurssin rakenteen ympärille. Se voi kuvata opetussuunnitelman luvut ja ala-aiheet sekä yhdistää muistiinpanot, tiedostot ja kysymykset näihin aiheisiin.
Kerratessa opiskelijat työskentelevät yleensä aiheen, eivät sivun mukaan. Jos aiheella on muistiinpano, useita linkitettyjä tiedostoja ja kaksi ratkaisematta olevaa kysymystä, kaiken pitäisi näkyä yhdessä. Vaativilla kursseilla aiherakenne auttaa myös välttämään päällekkäistä työtä.
Jaetut muistiinpanot vs jaettu kurssityötila
Jaetut muistiinpanot ovat arvokkaita, mutta ne eivät automaattisesti muodosta kurssin työnkulkua. Ryhmän täytyy silti päättää, miten tiedostot järjestetään, mihin kysymykset laitetaan, kuka saa muuttaa rakennetta ja miten päivitykset tavoittavat oikeat ihmiset.
Supastudy käsittelee nämä tarpeet kurssin sisällä. Opiskelijat voivat luoda muistiinpanoja, tuoda tiedostoja, yhdistää materiaaleja aiheisiin, kirjata kysymyksiä, vastata niihin, hyväksyä selkeimmän vastauksen, seurata aiheita tai kysymyksiä ja hallita rooleja jaetuilla kursseilla.
Kysymykset ovat monista muistiinpanotyökaluista puuttuva kerros
Jaetut muistiinpanot tallentavat usein selityksiä, mutta eivät aina epäselvyyksiä. Kysymys voi päätyä sivulle, chattiin tai tulla esiin suullisesti. Myöhemmin ryhmä ehkä tietää, että ongelma ratkaistiin, mutta ei tiedä missä vastaus on.
Supastudyn kysymystyönkulku antaa epäselvyyksille selkeämmän paikan. Kysymyksen voi yhdistää aiheeseen, opiskelukaverit voivat lisätä vastauksia ja paras selitys voidaan hyväksyä. Lue lisää artikkelista Miten hyväksytyt vastaukset auttavat opintoryhmiä lopettamaan samojen epäselvyyksien toistamisen.
Tiedostot ja kurssimateriaalit muuttavat vertailua
OneNote voi sisältää monenlaista sisältöä sivuilla, mutta kurssimateriaalit tarvitsevat usein enemmän kuin sivun. Diat, PDF:t, vanhat tentit ja tukitiedostot pitää tallentaa, löytää ja yhdistää opetussuunnitelman oikeisiin osiin.
Supastudy käsittelee tiedostoja kurssityötilan osana. Luennon PDF voidaan tuoda ja liittää sitä tukevaan aiheeseen. Muistiinpano ja kysymys voivat liittyä samaan aiheeseen. Tenttikeskeisillä kursseilla suurin ero on löydettävyys: tietää, mikä tiedosto, muistiinpano ja kysymys kuuluvat juuri kerrattavaan aiheeseen.
Rooleilla ja käyttöoikeuksilla on merkitystä
Jaetut muistikirjat toimivat pienissä luottamusryhmissä, mutta suuremmat ryhmät tarvitsevat usein selkeämpiä oikeuksia. Jos monet opiskelukaverit voivat muokata samoja materiaaleja, vahingossa tehdyt muutokset ja epäselvä omistajuus ovat todennäköisempiä.
Supastudyn kurssiroolit erottavat katselun, osallistumisen, moderoinnin ja omistajuuden. Katsoja voi opiskella, jäsen voi osallistua, moderaattori voi auttaa pitämään kurssin järjestyksessä ja omistaja voi hallita laajempia päätöksiä.
Milloin OneNote voi riittää
OneNote voi riittää, jos kurssi on pieni, ryhmä tarvitsee vain jaettua muistiinpanojen tekemistä ja tiedostot, kysymykset sekä kertausplanit hoituvat jo muualla ilman kitkaa. Se voi sopia myös opiskelijoille, jotka pitävät joustavasta muistikirjasta eivätkä tarvitse kurssitason rakennetta.
Keskeinen kysymys on, onko muistiinpano koko työnkulku. Jos on, OneNote voi toimia hyvin. Jos muistiinpanot ovat vain yksi kerros kurssia, opiskelijat voivat tarvita jotain yhdistetympää.
Milloin Supastudy sopii paremmin
Supastudy sopii paremmin, kun opiskelijat haluavat muistiinpanojen elävän kurssin rakenteessa: muistiinpanojen yhdistämistä lukuihin, kurssitiedostojen liittämistä samoihin aiheisiin, kysymysten ja hyväksyttyjen vastausten seurantaa, roolien hallintaa sekä tenttipäivien tai kurssin tilan käyttöä kertaamisen priorisointiin.
Se on vahvempi myös silloin, kun ryhmä haluaa vähentää riippuvuutta chatista. Tiedostojen, muistiinpanojen ja selitysten lähettämisen sijaan ryhmä pitää pysyvät materiaalit kurssityötilassa.
Vertailun toiseen joustavaan työkaluun löydät artikkelista Supastudy vs Notion yliopistotentteihin valmistautumisessa. Tiedostokeskeisistä työnkuluista lue Supastudy vs Google Drive ja Docs kurssin järjestämiseen.
Esimerkki Supastudy-työnkulusta
Luo kurssi ja rakenna aihepuu opetussuunnitelmasta. Lisää muistiinpanot kurssille ja yhdistä jokainen siihen aiheeseen, jota se selittää. Tuo tiedostot ja liitä ne samoihin aiheisiin. Kirjaa tärkeät epäselvyydet kysymyksiksi, lisää vastauksia ja hyväksy selkein selitys. Kutsu opiskelukaverit rooleilla, jotka vastaavat heidän panostaan.
Näin ryhmä saa jaetun kurssityötilan useiden irrallisten työkalujen sijaan. Muistiinpanot pysyvät tärkeinä, mutta ne eivät ole enää yksin. Ne ovat tiedostojen, kysymysten ja kertaamisen kontekstin vieressä, jotka tekevät niistä hyödyllisiä.
Yhteenveto
OneNote on vahva joustava muistikirja. Supastudy on vahvempi, kun jaettujen kurssimuistiinpanojen täytyy liittyä aiheisiin, tiedostoihin, kysymyksiin, rooleihin ja tenttiin valmistautumiseen. Oikea valinta riippuu ryhmän tarpeesta: pelkät jaetut muistiinpanot vai kokonainen kurssityötila.
Jos haluat kokeilla kurssikeskeisiä jaettuja muistiinpanoja, voit aloittaa ilmaiseksi. Katso suunnitelmien ja yhteistyön tiedot hintasivulta tai UKK:sta.
