Извезувањето белешки за учење звучи едноставно. Студентот пишува белешки на едно место, а подоцна му требаат на друго: Markdown датотека, PDF за печатење или Word документ за споделување и уредување. Копчето за извоз го решава проблемот со форматот на датотеката.
Потешкиот проблем е структурата. Белешките се корисни затоа што припаѓаат на курс, тема, поглавје, план за испит, а понекогаш и на заеднички работен тек. Ако извозот ја претвори таа структура во рамнен документ, студентот може да ги задржи зборовите, но да го изгуби контекстот што ги правел белешките корисни.
Целта не е само да се поместат белешките од една алатка. Целта е да се зачува доволно организација за извезените белешки сè уште да имаат смисла за време на повторување.
Почнете од белешки засновани на теми
Добриот извоз почнува пред извозот. Ако белешките веќе се организирани по теми, многу полесно е да се префрлат во друг формат. Белешка заснована на тема има јасен предмет, јасно место во курсот и јасна цел за повторување.
Хронолошките белешки се потешки. Документ наречен „Белешки од предавање 8“ може да биде разбирлив денес, но можеби нема да објасни која испитна тема ја поддржува за три недели. Ако извезената датотека заврши во папка со многу други документи, студентот мора рачно да го обнови тоа значење.
Во Supastudy, белешките може да стојат внатре во курсот и да се поврзат со соодветната тема. Тоа го прави извозот посигурен затоа што белешката веќе има контекст. За основната навика, прочитајте Како да ги организирате белешките за учење по тема наместо по датум.
Изберете формат според употребата
Markdown, PDF и Word се корисни од различни причини. Markdown е силен кога студентот сака чиста, пренослива структура. Ги задржува насловите, списоците, линковите и обичниот текст лесни за уредување. Исто така е корисен за студенти што сакаат лесни датотеки или белешки со верзии.
PDF е посилен кога белешката треба да биде стабилна. Корисен е за печатење, споделување фиксна копија или прегледување на таблет без грижа дека форматот ќе се помести. PDF е помалку флексибилен, но тоа може да биде предност кога целта е повторување, а не препишување.
Word е корисен кога белешката сè уште треба заедничко уредување или кога од оддел, тутор или универзитетски работен тек се очекува документ. Форматот е познат и лесен за коментирање, но студентот сепак треба документот да го држи поврзан со курсот.
Најдобриот формат за извоз е оној што одговара на следната акција. Не извезувајте сè во секој формат само затоа што е можно. Тоа создава повеќе датотеки за управување.
Зачувајте ги насловите и хиерархијата
Најважниот дел од една студиска белешка често е структурата на насловите. Насловите покажуваат како идејата е поделена. Тие претвораат долго објаснување во делови што може да се повторуваат, прелистуваат и ажурираат.
Пред извоз, проверете дали белешката користи наслови доследно. Корисна извезена белешка треба сè уште да ја покажува главната тема, подтемите, дефинициите, примерите и прашањата. Ако хиерархијата е слаба во изворната белешка, извозот само ќе ја направи таа слабост пренослива.
Ова е особено важно за сложени курсеви. Белешка за едно широко поглавје можеби ќе треба неколку H2 и H3 секции за да остане прегледна. Ако секој пасус стои под еден наслов, извезената датотека станува потешка за употреба под временски притисок.
Задржете го контекстот на курсот во извезената датотека
Извезената белешка треба да покаже од каде потекнува. За тоа не е потребен комплициран шаблон. Најмалку, студентот треба да може да види на кој курс и тема припаѓа белешката.
Практична шема е да се вклучат името на курсот, името на темата и кратка цел блиску до врвот на извезениот документ. На пример, белешката може да претставува резиме на поглавје, сет дефиниции за испит или практичен работен тек за решавање проблеми. Извезената датотека не треба да го тера студентот да погодува.
Ако белешката зависи од слајдови од предавања, читања или прашања, тие референци треба да останат видливи. Белешка што спомнува „графикот од PDF-от од минатата недела“ не е многу корисна надвор од оригиналниот работен простор. Белешка што кажува која тема и која датотека ја поддржува има многу подобра шанса да преживее при извоз.
Избегнувајте создавање дупликати како извор на вистината
Извезувањето белешки може да создаде нов проблем: дупликатни верзии. Студентот извезува Word документ, го уредува, па потоа заборава дали ажурираната верзија живее во Word или во оригиналниот работен простор. Подоцна, соучениците користат различни копии и никој не знае која е тековна.
За да го избегнете ова, одлучете за што служи извозот. Ако извозот е снимка за повторување, третирајте ја оригиналната белешка како извор на вистината. Ако извезениот документ стане местото каде што се случуваат конечните уредувања, ажурирајте ја оригиналната белешка потоа или јасно означете ја извезената копија како тековна верзија.
Ова е важно во заеднички курсеви. Групата брзо може да ја изгуби довербата во работниот простор ако белешките постојат во неколку верзии без јасна врска меѓу нив. Извозите треба да го поддржуваат системот на курсот, а не да го разделуваат во уште еден паралелен архив.
Користете извоз за повторување, предавање и резервна копија
Извозите се најкорисни кога имаат јасна задача. PDF може да биде верзијата што студентот ја прегледува на таблет пред испит. Markdown датотека може да биде преносливата резервна копија на резиме на тема. Word документ може да биде верзијата што соученик ја коментира пред групата да ја подобри оригиналната белешка.
Тие задачи се различни од дневната организација на белешки. Дневната работа треба да остане блиску до структурата на курсот, каде што белешките може да се поврзат со теми, датотеки и прашања. Извозот е мост кон друг работен тек кога е потребно.
Затоа структурата треба да остане видлива по извозот. Студентот треба да може да ја отвори извезената датотека и да разбере како се вклопува во курсот без истовремено да отвора уште три други апликации.
Пример за работен тек во Supastudy
Почнете со пишување или чистење на белешката во курсот. Прикачете ја на соодветната тема, проверете дали насловите се јасни и видете дали белешката спомнува некои датотеки или прашања што треба поексплицитно да се наведат.
Потоа изберете формат на извоз според следната употреба. Извезете во PDF за стабилна копија за повторување. Извезете во Word ако на соученик му треба да уредува или коментира. Извезете во Markdown ако студентот сака чиста пренослива текстуална верзија.
По извозот, држете ја оригиналната белешка поврзана со темата на курсот. Ако извезената датотека се споделува, кажете им на соучениците која е нејзината улога. Дали е снимка? Нацрт за повратна информација? Финален материјал? Таа мала разлика подоцна спречува забуна.
Што да читате следно
Ако вашите белешки тешко се наоѓаат пред извоз, прочитајте Како да ги поврзете белешките со вистинското поглавје за побрз преглед. Ако вашите датотеки и белешки се одвоени, прочитајте Како да организирате слајдови од предавања, PDF-датотеки и стари испити за еден испит. Ако целата структура на курсот е сè уште нејасна, почнете со Како да изградите тематски систем за учење за сложени курсеви.
Клучна порака
Извезувањето белешки за учење е корисно кога структурата преживува при поместувањето. Држете ги белешките засновани на теми, зачувајте ги насловите, идентификувајте го контекстот на курсот и избегнувајте да создавате нејасни дупликатни верзии.
Ако сакате работен простор за курс каде што белешките остануваат поврзани и пред и по извозот, можете да започнете бесплатно. За детали за плановите, посетете ја страницата со цени или ЧПП.
