Kaikkia kursseja ei pitäisi jakaa samalla tavalla.
Joskus kurssin pitää pysyä suljettuna muutamalle luokkatoverille, jotka rakentavat sitä aktiivisesti yhdessä. Toisinaan kurssista on tullut niin hyödyllinen, että laajempi löydettävyys on järkevää, joko siksi että rakenne on uudelleen käytettävä tai siksi että materiaalit voivat auttaa muita saman opintopolun opiskelijoita. Nämä ovat eri tavoitteita, ja ne tarvitsevat eri jakomallit.
Supastudyssa tämä valinta on ero yksityisen kurssin ja julkisen kurssin välillä.
Yksityiset ja julkiset kurssit ratkaisevat eri vaiheita kurssin elämässä
Hyödyllinen tapa ajatella eroa on tämä: yksityinen kurssi on rakentamista varten, julkinen kurssi jakamista ja löytämistä varten. Molemmat voivat sisältää samanlaisen akateemisen rakenteen, mutta ne palvelevat eri sosiaalisia tarkoituksia.
Kun kurssia vielä kootaan, opiskelijat tarvitsevat yleensä enemmän hallintaa kuin näkyvyyttä. He päättävät, miten opetussuunnitelma rakennetaan, siivoavat muistiinpanoja, lataavat tiedostoja, jotka voivat vielä muuttua, ja työstävät ratkaisemattomia kysymyksiä. Siinä vaiheessa yhteistyö hyötyy suojatusta ympäristöstä, jossa mukana olevat ihmiset tietävät tarkasti, kuka voi muokata, kuka voi kutsua muita ja kuka on vain lukemassa ja lataamassa materiaalia.
Kun kurssi on kypsynyt, prioriteetit voivat muuttua. Hyvin rakennettu kurssi voi olla hyödyllinen alkuperäisen ryhmän lisäksi myös muille samaa opintopolkua seuraaville opiskelijoille. Siinä vaiheessa löydettävyys ja vakaa vain luku -pääsy alkavat merkitä enemmän kuin suljettu muokkaus.
Valitse yksityinen kurssi, kun työ on vielä aktiivista
Yksityinen kurssi on kutsupohjainen. Se on suunniteltu yhteistyöhön, jossa pääsyä hallitsevat kurssia ylläpitävät ihmiset, ja siksi se on oikea oletus useimmille aktiivisille opintoryhmille. Yksityisen kurssin sisällä rooleilla on merkitystä. Omistajat pitävät täyden hallinnan, moderaattorit voivat auttaa jäsenten ja kutsulinkkien hallinnassa, jäsenet voivat lisätä sisältöä ja katsojat voivat lukea ja ladata materiaaleja muokkaamatta niitä.
Tämä rakenteen ja hallinnan yhdistelmä on tärkeä, koska yhteisopiskelu toimii parhaiten, kun ihmiset tietävät, millaisessa tilassa he ovat. Ryhmä, joka kirjoittaa muistiinpanoja, lataa tiedostoja ja ratkaisee kysymyksiä aktiivisesti, tarvitsee yleensä suojatun ympäristön enemmän kuin laajaa näkyvyyttä. Aihepuun kokeileminen, selitysten tarkentaminen ja päätökset siitä, mitä kurssiin jätetään, on helpompaa, kun työtila ei samalla yritä palvella laajempaa yleisöä.
Yksityinen pääsy sopii myös selkeämmin kursseille, joilla opintoryhmällä on omat työskentelytapansa ja työnjako. Yksi henkilö voi keskittyä muistiinpanoihin, toinen tiedostojen keräämiseen, kolmas kysymysten ratkaisemiseen vastaanottoajan jälkeen. Tätä työnkulkua on helpompi hallita, kun kurssi voi kehittyä ilman painetta näkyä heti kaikille muille.
Valitse julkinen kurssi, kun arvo on uudelleenkäytössä
Julkinen kurssi on muiden Supastudy-käyttäjien löydettävissä. Opiskelijat voivat löytää sen julkisten kurssien hausta, tarkistaa kurssin yleiskatsauksen ja liittyä katsojiksi vain luku -pääsyllä. Malli on hyödyllinen, kun tavoite on näkyvyys ja uudelleenkäyttö suljetun yhteistyön sijaan.
Käytännössä julkinen jakaminen alkaa olla järkevää, kun kurssi on riittävän kypsä, jotta muut opiskelijat voivat oppia siitä tarvitsematta muokkausoikeuksia. Selkeä aihepuu, hyvin sijoitetut muistiinpanot, järjestetyt tiedostot ja ratkaistut kysymykset voivat olla aidosti arvokkaita myös ihmiselle, joka ei ollut rakentamassa kurssia alun perin. Julkinen näkyvyys on tapa muuttaa tämä työ uudelleen käytettäväksi akateemiseksi resurssiksi sen sijaan, että se jää yhden opintoryhmän sisälle.
Tässä myös löydettävyydellä on merkitystä. Julkiset kurssit on helpompi tuoda esiin tutkintokontekstissa, mikä tarkoittaa, että opiskelijat voivat käyttää rakennetta uudelleen tai oppia paremmin järjestetystä kurssista sen sijaan, että he rakentavat kaiken nollasta joka lukukausi.
Miksi vain luku -pääsy on usein juuri oikein
Opiskelijat olettavat joskus, että julkinen pääsy on hyödyllistä vain, jos kaikki voivat muokata. Käytännössä vain luku -katselu on usein terveempi malli. Se mahdollistaa kurssin turvallisen jakamisen, antaa muille mahdollisuuden selata rakennetta, sallii lataukset avaamatta muokkausoikeuksia ja vähentää vahingossa tehtyjä muutoksia. Tämä on erityisen hyödyllistä suuremmille yleisöille tai kypsille kurssitiloille, joiden pitäisi pysyä vakaina.
Vain luku -pääsy luo myös selkeämmän rajan kurssia ylläpitävien ihmisten ja siitä oppivien ihmisten välille. Alkuperäinen ryhmä voi säilyttää rakenteen omistajuuden ja tehdä lopputuloksesta silti laajasti hyödyllisen.
Yleinen malli on ensin yksityinen, myöhemmin julkinen
Yksi käytännöllinen malli on käyttää molempia tiloja ajan kuluessa. Pieni ryhmä voi aloittaa kurssin rakentamisen yksityisesti lukukauden aikana ja käyttää rooleja, kutsulinkkejä, muistiinpanoja, tiedostoja ja kysymyksiä yhteiseen valmistautumiseen. Kun rakenne on kypsä ja materiaalit eivät enää ole vain sisäisiä työmuistiinpanoja, ryhmä voi päättää, onko kurssi tarpeeksi hyödyllinen julkaistavaksi löydettävänä julkisena resurssina. Tämä järjestys pitää yhteistyön ensin turvassa ja avaa näkyvyyden myöhemmin vain, jos se on järkevää.
Tärkeä yksityisyystieto
Yksi hyödyllisimmistä rajoista on se, että henkilökohtaiset tenttitiedot pysyvät henkilökohtaisina. Supastudyssa tenttipäivä, tenttiarvosana ja kurssin tilanseuranta voivat pysyä käyttäjän yksityisinä, vaikka itse kurssi olisi jaettu.
Se tarkoittaa, ettei yhteistyö vaadi yksityisen edistymistiedon luovuttamista.
Mitä lukea seuraavaksi
Jos keskityt aktiiviseen ryhmäopiskeluun, lue Miten opiskella luokkatovereiden kanssa kadottamatta materiaaleja chattiin. Jos keskityt kurssirakenteeseen, lue Miten muuttaa opetussuunnitelma opintosuunnitelmaksi. Jos haluat laajemman tuotekuvauksen, lue Supastudy esittelyssä.
Lopuksi
Yksityiset ja julkiset kurssit eivät ole kilpailevia tiloja. Ne ratkaisevat eri ongelmia. Yksityiset kurssit sopivat parhaiten aktiiviseen yhteistyöhön luokkatovereiden kanssa. Julkiset kurssit sopivat parhaiten löydettävyyteen, vain luku -jakamiseen ja laajemman opiskelijayleisön uudelleenkäyttöön.
Jos haluat testata, kumpi malli sopii seuraavalle kurssillesi, voit aloittaa ilmaisella tilillä. Jos haluat ensin yhteistyön rajat ja suunnitelmien tiedot, käy hinnastosivulla tai UKK:ssa.
