A legtöbb egyetemi kurzus egyszerű ígérettel indul: itt a tanterv, itt vannak az előadások, itt az olvasmányok és itt a vizsga. Nem az első napi megértés a nehéz, hanem az, hogy minden rész kapcsolatban maradjon, amikor a félév sűrűvé válik.
Miért fontos az egy munkatér
Egy kurzus nem csak fájlmappa. Témák sorozata, amelyeket meg kell érteni, össze kell kötni és ismételni kell. Ha a kurzus több eszköz között szétszóródik, a hallgató koordinálással kezd a valódi tanulás helyett.
Kezdd a kurzus szerkezetével
Alakítsd a tantervet látható témafává. Nem kell első nap tökéletesnek lennie; elég, ha elég tiszta ahhoz, hogy a jegyzetek, fájlok és kérdések a megfelelő helyre kerüljenek.
Részletesebb beállításhoz olvasd el Hogyan alakítsd a tantervet tanulási tervvé és Hogyan importálj egy tantervi vázlatot és alakítsd kurzusszerkezetté.
Kapcsold a jegyzeteket a megfelelő témához
A jegyzetek hasznosabbak, ha ahhoz a fejezethez kapcsolódnak, amelyet magyaráznak. Egy dátum szerint rendezett hosszú lista kényelmesnek tűnhet a félév során, de ismétléskor gyengébb, mert a vizsgákra általában témák szerint készülünk. A hallgató nem azt kérdezi, mit írt március 4-én. Azt kérdezi, mit tud erről a fejezetről.
Tartsd a fájlokat témákhoz kapcsolva, ne csak mappákban
A mappák hasznosak, de önmagukban nem elegendők. Az előadásdiákat, PDF-eket, olvasmányokat és korábbi vizsgákat is a kurzus megfelelő témájához kell kapcsolni. Egy fájl lehet mappában, mégis nehezen használható, ha senki sem tudja, melyik fejezetet támogatja.
Előadásanyagokhoz nyisd meg Hogyan rendszerezd az előadásdiákat, PDF-fájlokat és korábbi vizsgákat egy vizsgához. Ha a tantervből indulsz, olvasd el Hogyan rendszerezd a tanulási jegyzeteidet téma szerint dátum helyett.
Mentsd a kérdéseket oda, ahol a bizonytalanság született
A kérdések könnyen elvesznek a chatben vagy külön jegyzetekben. Mentsd őket ahhoz a témához, ahol felmerültek, hogy a csoport lássa, létezik-e már a kérdés.
Erről bővebben itt olvashatsz Hogyan segítenek az elfogadott válaszok, hogy a tanulócsoportok ne ismételjék ugyanazokat a kételyeket.
Használd a vizsgaidőpontokat prioritásokhoz
A vizsgaidőpontok és visszaszámlálók időzített tervvé alakítják a kurzust. Látszik, mely témákhoz nincs jegyzet, mely kérdések nyitottak és mely fejezeteket kell újra ismételni.
A tervezésről olvasd el Hogyan használd a vizsgaidőpontokat és visszaszámlálókat az ismétlés priorizálására.
Gyakorlati Supastudy-munkafolyamat
Hozz létre kurzust a Supastudyban, add hozzá vagy importáld a tantervet, építs témafát, töltsd fel a fő fájlokat és kapcsold őket a megfelelő témákhoz. Hívd meg a társakat megfelelő szerepekkel.
Gyakori hibák
Gyakori hiba, hogy a valódi anyag máshol marad, a témafa túl részletes lesz, vagy a rendszerezést egyszeri feladatnak tekintik.
Mit olvass tovább
Ha a tantervből indulsz, olvasd el Hogyan alakítsd a tantervet tanulási tervvé. Előadásanyagokhoz nyisd meg Hogyan rendszerezd az előadásdiákat, PDF-fájlokat és korábbi vizsgákat egy vizsgához. Összetett kurzusoknál a következő lépés Hogyan építs témaalapú tanulási rendszert összetett kurzusokhoz.
Végső gondolat
Az egy kurzushoz tartozó egy munkatér azért működik, mert a szerkezet, jegyzetek, fájlok, kérdések, vizsgák és együttműködés ugyanoda mutatnak.
Ha így szeretnéd rendszerezni a következő kurzusod, ingyen elkezdheted. Ha előbb terveket vagy megosztási lehetőségeket hasonlítanál össze, látogasd meg az árak oldalt vagy a FAQ-t.
