Blogi/Vertailut

Supastudy vs WhatsApp-ryhmät opiskelun koordinointiin

Kirjailija: Supastudy Team
Supastudy vs WhatsApp-ryhmät opiskelun koordinointiin

WhatsApp-ryhmät ovat luonnollinen osa opiskelijaelämää. Ne ovat nopeita, tuttuja ja helppoja luoda. Kurssikaveri voi kysyä kysymyksen, jakaa tiedoston tai sopia opiskelutuokion sekunneissa. Monille ryhmille chat on ensimmäinen paikka, jossa yhteistyö tapahtuu.

Ongelma alkaa, kun chat-ryhmästä tulee koko opiskelujärjestelmä. Tenttiin valmistautuminen tarvitsee enemmän kuin viestejä. Opiskelijat tarvitsevat pysyviä muistiinpanoja, järjestettyjä tiedostoja, uudelleenkäytettäviä vastauksia, rooleja, aiherakenteen ja tavan nähdä, mikä vielä puuttuu. Viestiketjua ei ole suunniteltu siihen.

Supastudy ja WhatsApp-ryhmät ratkaisevat eri ongelmia. Chat on hyödyllinen nopeaan viestintään. Supastudy on parempi silloin, kun kurssitiedon täytyy pysyä järjestyksessä.

Mihin WhatsApp-ryhmät sopivat hyvin

Ryhmächatit ovat erinomaisia nopeaan koordinointiin. Opiskelijat voivat kysyä, kuka on menossa luennolle, varmistaa deadlinen, sopia kirjastosessiosta tai lähettää nopean muistutuksen. Kitkattomuus on niiden tärkein etu.

Ne sopivat myös kevyeseen sosiaaliseen tukeen. Opiskelija voi esittää pienen kysymyksen ja saada nopean vastauksen. Kurssikaverit voivat jakaa päivityksiä ilman, että heidän tarvitsee kirjautua erilliseen työtilaan. Kun tarve on välitön ja tilapäinen, chat toimii hyvin.

Siksi tavoitteena ei ole korvata jokaista viestiä. Tavoitteena on lopettaa odotus, että chat-ketju säilyttäisi kurssitiedon viikkojen tai kuukausien ajan.

Missä chat hajoaa tenttiin valmistautumisessa

Tenttiin valmistautuminen perustuu hakemiseen. Opiskelijan täytyy löytää oikea tiedosto, paras selitys, ajantasainen muistiinpano tai vastaus aiempaan epäselvyyteen. Chat tekee hakemisesta vaikeaa, koska kaikki on osa samaa virtaa.

Hyödyllinen vastaus kahden viikon takaa voi hautautua logistiikan, meemejen, muistutusten ja aiheeseen liittymättömien kysymysten väliin. Tiedosto on ehkä ladattu, mutta kukaan ei muista milloin. Vahva selitys voi olla olemassa, mutta sitä ei ole liitetty siihen aiheeseen, jota se selittää.

Tämä luo uudelleentyötä. Opiskelijat kysyvät samoja kysymyksiä uudelleen, lähettävät samoja tiedostoja uudelleen ja rakentavat saman kontekstin uudelleen ennen jokaista kertauskertaa.

Tiedostot tarvitsevat rakennetta, eivät pelkkää jakamista

Tiedoston jakaminen chatissa on helppoa. Sen järjestäminen kertaukseen on vaikeampaa. Ryhmächatissa jaettu luentopdf voi auttaa jotakuta tänään, mutta myöhemmin ryhmän täytyy tietää, mitä aihetta se tukee ja onko se edelleen oikea versio.

Supastudy pitää tiedostot kurssin sisällä, missä ne voidaan yhdistää aiheisiin. Se muuttaa tiedoston tilapäisestä liitteestä osaksi opiskelurakennetta. Kun opiskelijat kertaavat lukua, relevantit materiaalit löytyvät helpommin.

Tiedostotyönkulusta lue Miten järjestää luentodiat, PDF-tiedostot ja vanhat tentit yhteen tenttiin.

Kysymykset tarvitsevat pysyvät vastaukset

Chat houkuttelee kysymysten paikkaan, koska se on nopea. Opiskelija kysyy, kurssikaveri vastaa ja ryhmä jatkaa eteenpäin. Mutta jos kysymys on tärkeä kertauksen kannalta, sen ei pitäisi kadota viestihistoriaan.

Supastudyssa kysymykset voivat elää relevantin aiheen alla. Kurssikaverit voivat vastata niihin, parantaa selitystä ja pitää vahvimman vastauksen saatavilla myöhempää käyttöä varten. Se tekee kysymyksestä hyödyllisen pidempään kuin vain sillä hetkellä, kun se esitettiin.

Tämä on erityisen tärkeää, kun ryhmät toistavat samoja epäselvyyksiä yhä uudelleen. Pysyvä vastaus säästää aikaa ja antaa kaikille yhteisen viitteen. Lisätietoja varten lue Miten hyväksytyt vastaukset auttavat opintoryhmiä lopettamaan samojen epäselvyyksien toistamisen.

Muistiinpanot tarvitsevat omistajuutta ja kontekstia

Ryhmächatit ovat huonoja paikkoja muistiinpanoille. Pitkä selitys voi olla hyödyllinen, mutta sitä on vaikea muokata, jäsentää tai yhdistää lukuun. Jos kurssikaveri parantaa selitystä myöhemmin, ryhmä ei välttämättä tiedä, mihin versioon pitäisi luottaa.

Supastudy antaa muistiinpanoille kurssikontekstin. Muistiinpano voi kuulua siihen aiheeseen, jota se selittää, sijaita lähellä siihen liittyviä tiedostoja ja tulla osaksi ryhmän kertausmateriaalia. Roolit voivat myös auttaa suojaamaan työtilaa, kun mukaan tulee lisää opiskelijoita.

Tämä on tärkeää, koska yhteistyö ei tarkoita vain suurempaa jakamista. Se tarkoittaa sen varmistamista, että jaettu materiaali pysyy käyttökelpoisena.

Käytä jokaista työkalua oikeaan tehtävään

Vahvin työnkulku ei useinkaan ole joko chat tai Supastudy. Se on chat tilapäiseen koordinointiin ja Supastudy pysyvään kurssitietoon.

Käytä chatia kysyäksesi: "Tavataanko kolmelta?" tai "Latasiko professori diat?" Käytä Supastudya tallentaaksesi diat, linkittääksesi ne aiheeseen, vastataksesi niiden esittämään kysymykseen ja säilyttääksesi muistiinpanon, joka selittää ne.

Tämä jako pitää chatin kevyenä ja kurssityötilan luotettavana. Opiskelijoiden ei tarvitse selata satoja viestejä löytääkseen materiaaleja, joiden olisi pitänyt kuulua kurssille alusta alkaen.

Supastudy-työnkulun esimerkki

Kun hyödyllinen tiedosto ilmestyy chattiin, lisää se kurssille ja linkitä relevanttiin aiheeseen. Kun chatissa esitetystä kysymyksestä tulee tärkeä kertauksen kannalta, tee siitä kurssikysymys ja vastaa siihen siellä. Kun kurssikaveri kirjoittaa vahvan selityksen, muunna se muistiinpanoksi tai hyväksytyksi vastaukseksi.

Ajan myötä chatista tulee koordinointikerros ja kurssista yhteinen muisti. Ryhmä voi yhä viestiä nopeasti, mutta tärkeä tieto lakkaa katoamasta.

Laajempaa jaetun kurssin työnkulkua varten lue Miten hoitaa tuottavaa jaettua kurssityötilaa.

Milloin WhatsApp riittää

Chat-ryhmä voi riittää pieneen, tilapäiseen tarpeeseen. Jos opiskelijoiden täytyy vain sopia yksi tapaaminen tai jakaa yksinkertainen muistutus, erillinen kurssityötila voi olla enemmän rakennetta kuin tarvitaan.

Mutta kun ryhmä valmistautuu tenttiin, hallitsee useita tiedostoja, kirjoittaa muistiinpanoja, vastaa toistuviin kysymyksiin tai tekee yhteistyötä viikkojen ajan, pelkkä chat muuttuu hauraaksi. Mitä pysyvämpää materiaali on, sitä enemmän se kuuluu kurssityötilaan.

Mitä lukea seuraavaksi

Jos ryhmäsi menettää materiaaleja viesteihin, lue Miten opiskella luokkatovereiden kanssa kadottamatta materiaaleja chattiin. Jos sinun täytyy päättää, kuka saa muokata mitäkin, lue Katsoja, jäsen, moderaattori, omistaja: oikeat roolit opintoryhmälle. Toisesta vertailusta lue Supastudy vs OneNote jaetuille kurssimuistiinpanoille.

Lopputiivistelmä

WhatsApp-ryhmät ovat hyödyllisiä nopeaan koordinointiin, mutta ne eivät ole luotettava koti kurssitiedolle. Supastudy on vahvempi silloin, kun opiskelijat tarvitsevat muistiinpanoja, tiedostoja, kysymyksiä, vastauksia ja rakennetta, joka säilyy tenttiviikkoon asti.

Jos ryhmäsi tarvitsee jaetun kurssityötilan, voit aloittaa maksutta. Hinnat löydät hinnoittelusivulta tai UKK:sta.


Saatat myös pitää